sábado, 8 de mayo de 2010

Cuando la innovación genera dudas...



Todo proceso educativo innovador puede traernos por añadidura una comprensible mezcla de temor y resistencia. Al igual que este monje, deberíamos acostumbrarnos a digerir las nuevas propuestas, aceptarlas y aprender -sobre la marcha, si es ecesario- a convivir con los desafíos educativos, sin dejar de jugar y de experimentar sin miedo, claro está...

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